多元化教学法在《中药学》教学中的实践——以高职高专中医学临床方向班教学为例  

作　　者：姜醒[1] 苑光军[1] 张春蕾[1] 李明杰[1] 李英琴[1] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学佳木斯学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《中医药管理杂志》2012年第12期1183-1184,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：2009年黑龙江省教育厅高等学校教学改革工程项目(项目编号:7529)

摘　　要：在临床中药学的教学中,如何开发学生的智能,发挥学生的潜能,引起了许多同仁的关注与研究。文章以临床专科学生为研究对象,从教学方法上进行了改革与实践。采用多元化教学法,并通过数据分析,得出结论,此法有利于培养高素质技能型人才。

关 键 词：临床中药学 多元化教学法 实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]