工学结合模式下高职机电一体化专业课程体系改革探索  

作　　者：刘萍 

机构地区：[1]西安工程技术(师)学院教务处

出　　处：《科技信息》2013年第4期286-287,共2页Science & Technology Information

摘　　要：传统课程体系直接影响着职业教学质量和学生应知能力,采用项目教学,可充分调动学生积极参与课堂教学,提高学生专业应用能力。工学结合教育模式是利用学校、企业不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和在企业顶岗实习的经验有机结合,贯穿于学生的培养过程中。

关 键 词：工学结合 专业课程 项目教学 

分 类 号：TH-39[机械工程]