Hale指数法在大学生身体素质进步幅度评价中的应用研究  

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作  者:吴敏[1] 

机构地区:[1]中国农业大学体育与艺术教学部,北京100193

出  处:《教育教学论坛》2013年第11期281-282,共2页Education And Teaching Forum

基  金:我校公共体育课教学评价体系的改革与发展;中国农业大学2011年教改课题(课题编号:10031)

摘  要:本文通过实验法、数理统计法等来验证运用Hale指数法评价大学生身体素质的进步幅度是可行的。实践证明体育课身体素质考评过程引入进步幅度分评价不但可以有效地调动学生学习的积极性,还可以增强学生的体质,同时也得到了学生的认可和欢迎。

关 键 词:Hale指数法 进步幅度 身体素质 

分 类 号:G806[文化科学—运动人体科学]

 

参考文献:

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