刍议新时期大学生思想政治教育需要加强的四种功能  

作　　者：王宇波[1] 李春林[1] 

机构地区：[1]西北工业大学党委学生工作部,陕西西安710072

出　　处：《思想教育研究》2013年第1期33-35,共3页Studies in Ideological Education

基　　金：2011年陕西普通高校教学改革研究项目"工科高校加强学生自主学习和创新能力培养的研究与实践"(项目编号:11BY09)阶段成果

摘　　要：通过分析多年来大学生思想政治教育在地位、内容、途径等方面的变化趋势,提出新时期大学生思想政治教育工作需要关注和加强的"三观"教育功能、人文教育功能、心理调试功能和个性教育功能等四项功能,可以使思想政治教育真正成为关心学生、理解学生、尊重学生、发展学生、成就学生的活动,从而更好地开展大学生思想政治教育工作。

关 键 词：思想政治教育 变化 特点 功能 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]