护理专业英语教学中开展跨文化教育的实践研究  

Study on practice of carrying out cross-cultural education in English teaching in nursing profession

作　　者：高磊[1] 胡波[1] 时晨[1] 

机构地区：[1]牡丹江医学院

出　　处：《护理研究（中旬版）》2012年第5期1340-1342,共3页Chinese Nursing Researsh

摘　　要：美国著名语言学家萨皮尔指出：“语言不能脱离文化而存在。”语言是文化的载体，文化是通过语言得以丰富。因此，护理专业英语教学在培养学生听、说、写、译能力的同时，还应成为开展跨文化教育的载体。笔者在本院2008级护理专业英语教学中开展了跨文化教育的教学实践，旨在探索如何发挥专业英语的优势，培养学生的跨文化护理能力。

关 键 词：文化护理能力 专业英语教学 文化教育 语言学 教学实践 载体 学生 培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]