大学生心理健康教育队伍建设探析  

作　　者：葛莹莹[1] 

机构地区：[1]南京师范大学中北学院,江苏南京210046

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2012年第11期129-129,131,共2页New Western

摘　　要：本文针对当前高校心理健康教育工作中存在的主要问题,以心理学理论为依据,提出了强化高校心理健康工作队伍建设的对策。指出基于帕金森定律,应建立专业心理服务团队;基于破窗效应,要加强办公资源的配比;基于皮格马列翁效应,应建立考核激励机制。从而提高高校心理健康教育工作的实效。

关 键 词：心理学效应 心理健康教育 队伍建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]