技能大赛推进网络技术专业教学改革  

作　　者：王丽华[1] 

机构地区：[1]石家庄职业技术学院

出　　处：《河北企业》2013年第2期75-75,共1页

基　　金：河北省教育科学"十二五"规划课题 课题号:1240148;课题名称:技能大赛与职业院校课程改革的研究与实践;中国高等教育学会课题成果 课题号:2011GZ-ZX054;课题名称:技能大赛在高职教育工学结合教学模式中作用研究

摘　　要：定期举办职业院校技能大赛，是我国职业教育工作的一项重大制度设计和创新。技能大赛的基本思路立足于实际应用，反映了行业最新生产技术要求和职业技能要求，不仅是对参赛选手的技能考核，也是对选手的综合能力的考核，更是对职业院校办学方式、课程模式、教学成果的评判。技能大赛对于高职院校了解企业最新信息、前沿动态、深化教学改革具有十分重要的启示意义。现在已经逐步形成了“普通教育有高考，职业教育有大赛”的局面。大赛也将会变成职业教育的标志性品牌。我院网络技术专业自2008年开始组织参加各类技能大赛。一开始教师只是指导大赛。到目前教师已实际参与到大赛。笔者作为一名网络技术专业的教师，从事专业教学已有数年，参与或指导了多次技能大赛并取得较好成绩。在此谈谈技能大赛如何推动了我专业的教学改革。

关 键 词：专业教学改革 网络技术专业 技能大赛 职业教育工作 职业院校 技能考核 参赛选手 标志性品牌 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]