以竞赛为平台提高大学生实践动手和创新能力的探讨  

Improving College Students' Practical and Innovative Ability by Contest Platform

作　　者：徐朝胜[1] 叶爱芹[1] 权悦[1] 

机构地区：[1]安徽科技学院机电与车辆工程学院,安徽凤阳233100

出　　处：《长春师范学院学报（自然科学版）》2013年第1期185-186,共2页Journal of Changchun Teachers College

基　　金：安徽科技学院教学研究项目(X201043);安徽科技学院教学研究项目(X201048)

摘　　要：本文以安徽科技学院机电与车辆工程学院为例,对以竞赛为平台提高学生综合能力过程中,学院、教师、学生三个环节作了研究,同时提出了教师需要随阶段转换自己角色的观点,对以赛促学、以赛促教、加强学生理论联系实际、提高创新能力、动手实践能力的教学模式进行了探索实践。Contest is an effective method to cultivate the college students＇ ability in practice and in integration of theory with practice. In this paper, the role of college, teachers and students in process of improving students＇ compositive ability is researched. The viewpoint of changing teacher＇s role with students＇ learning stage is proposed, and the instruction mode of teaching and learning by contest is explored and practiced.

关 键 词：竞赛 以赛促学 以赛促教 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]