基于Packet Tracer的中职“计算机网络”课程研究性学习设计  

作　　者：滕德虎 

机构地区：[1]安徽省芜湖繁昌县职教中心

出　　处：《职业教育》2013年第2期33-35,共3页Vocational Education

基　　金：安徽省2010年教育科学研究重点项目<教育仿真技术在中等职业学校教学中的应用研究>(项目编号JG10370)

摘　　要：职业教育改革要求中职课堂教学实行研究性学习设计,在中职计算机网络课程的研究性学习中,Packet Tracer对中职生设计和验证问题解决方案,以及评价交流研究性学习成果起着有力的支持。教学实践证明,Packet Tracer支持的研究性学习设计,有效提高了中职生计算机网络课程学习的效果。

关 键 词：PACKET TRACER 中职计算机网络课程 研究性学习 

分 类 号：TP393-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G712[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]