高校中外合作办学政策变革的价值取向分析  

作　　者：张筱艳[1] 

机构地区：[1]湘潭大学公共管理学院,湖南湘潭411105

出　　处：《新一代（理论版）》2011年第10期73-74,共2页The New Generation

基　　金：本文系湖南省科技计划项目“高校中外合作办学与区域经济互动发展研究--以湘潭大学为例”（2010wk3061）.

摘　　要：在高等教育国际化浪潮中，随着国外优质高等教育资源不断进入普通民众视野，民众的价值诉求正在发生变化，高校中外合作办学政策的价值取向也应回应民众诉求的变化而不断发展：一是人文关怀与制度规约的良性互动，在为学生提供人性化服务的同时，有效规范合作各方的办学行为；二是公益性与营利性的合理融合，扩大优质高等教育资源的有效供给，促进高等教育资源的优化配置；三是办学理念与办学技术的和谐发展，引进国外优质高等教育资源并加以消化吸收，推动自身办学规模、结构、质量、效益的协调发展。．

关 键 词：中外合作办学 价值取向 政策 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]