研究性学习研究现状的探究  

作　　者：殷佳琳[1] 李晶[1] 

机构地区：[1]四川工程职业技术学院

出　　处：《时代教育》2013年第3期129-129,137,共2页Time Education

摘　　要：研究性学习是提高学生自主学习能力,培养学生创新思维的有效学习方式。本文论述了我国基础教育、大学、职业教育等多层次的研究性学习,以及国外研究性学习的研究情况。

关 键 词：研究性学习 研究现状 研究 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]