高校图书馆嵌入教学服务的成功要素分析  

The Success Factors of Embedded University Library Service in Teaching

作　　者：司莉[1] 吴方枝[1] 钱绮琪[1] 庄晓喆[1] 王思敏[1] 

机构地区：[1]武汉大学信息管理学院

出　　处：《图书馆杂志》2013年第3期50-54,共5页Library Journal

基　　金：湖北省高等学校省级教学研究项目"E-learning环境下图书情报学专业教学模式创新研究"(编号:20112032)系列成果之一;教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"iSchool运动发展趋势及对国内外信息领域的影响"(编号:12JJD820013)成果之一

摘　　要：在阐述嵌入教学服务概念的基础之上,从成功开展嵌入教学服务的国内外高校图书馆的典型案例入手,分析图书馆嵌入教学服务的成功要素,主要包括先进的服务理念、丰富的教学参考资源、高素质的嵌入式馆员、有效的沟通与合作以及积极的服务宣传与营销。This paper introduces the concept of embedded librarianship in teaching and demonstrates its success factors by means of case studies of several university libraries that has successfully provided embedded services. Five key factors are highlighted, namely, advanced service concept, abundant teaching resources, qualified embedded librarians, effective communication and cooperation, as well as active marketing strategy.

关 键 词：嵌入教学服务 嵌入式馆员 成功要素 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]