浅析我国农村留守儿童的思想品德教育  

Ideological Education of Chinese Leftover Children in Rural Areas

作　　者：张海东[1] 

机构地区：[1]吕梁学院思政部,山西离石033000

出　　处：《吕梁学院学报》2012年第5期52-54,共3页Journal of Lyuiang University

基　　金：山西省科技厅软科学资助项目(2012041049-03)

摘　　要：农村留守儿童问题是我国在城镇化道路中面临的社会问题,特别是农村留守儿童的思想品德教育现状令人堪忧。针对农村留守儿童的思想品德教育现状,应强化家庭的教育功能,充分发挥农村学校的思想品德教育优势,相关的配套政策需出台,农村社会环境也需优化。The problem of leftover children in rural areas is a long - term social concern in urbanization, especially the present situation of their ideological education. So this article proposes several practical solutions to this prob- lem.

关 键 词：农村留守儿童 思想品德 教育 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]