高校学习型党组织长效机制建设探讨  

作　　者：薛冰[1] 孔炜义[1] 冯晨静[1] 

机构地区：[1]河北农业大学现代科技学院,河北保定071000

出　　处：《西南农业大学学报（社会科学版）》2013年第2期105-106,共2页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

基　　金：河北省社会科学基金项目"高校大学生学习型党组织建设研究"(HB12DD005);项目负责人:王广友;河北省社会发展研究课题"高校学习型党组织创建路径研究"(201203023);项目负责人:白璟;河北农业大学社科基金项目"高校大学生学习型党组织建设长效机制研究"(SK20121002);项目负责人:冯晨静

摘　　要：学习型党组织长效机制建设是党员和党组织着力学习、形成自己的理论体系并能保证长期正常地发挥其预期功能的建设。学习型党组织长效机制有综合性、集体性、创新性、系统性等特点。在建设学习型党组织时要更好地发挥、动员、保证、推进学习型党组织的建设,还要努力提升党组织和党员的建设力。

关 键 词：长效机制 学习型党组织 建设 

分 类 号：G647.2[文化科学—高等教育学]