反思与重构——关于大学语文教学改革的探讨  

Reflection and Reconstruction:A Study on College Chinese Teaching Reform

作　　者：岳德虎[1] 

机构地区：[1]柳州职业技术学院基础部,广西柳州545006

出　　处：《文山学院学报》2013年第1期108-110,116,共4页Journal of Wenshan University

基　　金：广西高等教育教学改革工程项目"高素质技能型人才培养目标下高职语文课程体系与教学模式研究"(2012JGA327)

摘　　要：大学语文作为提高大学生素质和文化修养的基础课程,在当今社会环境的影响下,其教学却不乐观。一方面大学生的语文水平低下,令人堪忧;另一方面,各级各类高校对于大学语文的教学也不热衷。因此,必须对导致大学语文现状的各个因素进行反思,针对传统的教学理念和方式进行适当的改革,突出培养学生语文应用能力,在教师、教材、教法等方面采用新的模式,以期在新形势下切实提高大学生的语文能力。College students don＇t pay much attention to College Chinese which is a key basic course for improving their quality and culture cultivation and lots of colleges aren＇t keen on college Chinese teaching under the influence of current social environment. Therefore, we must reflect on the factors which lead in the current state, reform traditional teaching concept and methods, focus on the training of students＇ Chinese application ability and adopt new mode in teaching methods and materials to improve students＇ Chinese ability under the new situation.

关 键 词：大学语文 教学 反思 理念 重构 

分 类 号：H191[语言文字—汉语]