“家校合作”在推进大学生职业生涯规划教育中的实践与探索  被引量:9

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作  者:白喜文[1] 默原[1] 陈子丹[1] 

机构地区:[1]内蒙古师范大学网络技术学院,内蒙古呼和浩特010022

出  处:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013年第3期78-81,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘  要:随着我国高校毕业生就业形势越来越严峻,大学生职业生涯规划教育越来越被重视。职业生涯规划教育对帮助大学生寻找职业兴趣、顺利完成学业、成功就业、规划未来人生起到了积极的作用。家庭因素在大学生选择职业时有着非常重要的影响力,但是由于家长对大学生职业教育和目前大学校园的学习生活状况了解较少,部分家长不能正确指导帮助大学生进行职业规划。因此,需要加强高校与家庭的合作,双方相互支持,构建高效、低成本联系渠道,共同推进大学生职业生涯规划教育,促进大学生的全面发展。

关 键 词:家校合作 家长 大学生 职业生涯规划 

分 类 号:G645[文化科学—高等教育学]

 

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