毕业生质量与高校教学改革的互动机制探索  

作　　者：何莎莎[1] 王天恒[1] 

机构地区：[1]西南科技大学

出　　处：《中国成人教育》2013年第3期149-151,共3页China Adult Education

摘　　要：高校本科教学质量管理与改革中存在一些问题,不能充分满足市场需求和社会要求。充分利用毕业生质量信息,并使其成为有力推动高校教学改革的途径,在于构建毕业生质量与高校本科教学改革的互动机制,建立有效的毕业生质量追踪反馈机制,探索科学可行的毕业生质量评价机制,不断完善高校本科教学工作及其改革。

关 键 词：毕业生 质量追踪 高校教学 全面质量管理 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]