目的、立场与体系——中欧人权法学教科书的比较性评论  

作　　者：程梦婧[1] 

机构地区：[1]西南政法大学

出　　处：《政法论坛》2013年第2期109-115,共7页Tribune of Political Science and Law

摘　　要：在人权法学教育的过程中,教科书起着极为重要的作用。但世界各地所使用的人权教科书各有不同。如中国和欧洲的一些人权法学教科书,在其编写的目的、立场以及内容体系三个方面,都呈现出了各自不同的偏向和特色。对此进行比较性的评论,有助于我们深入认识并改进中国的人权法学教科书,从而推动中国的人权法学教育。

关 键 词：人权法学教科书 目的 立场 体系 中欧比较研究 

分 类 号：D998.2-4[政治法律—国际法学] G642[政治法律—法学]