充分发挥民办高校教育效能的探索  

作　　者：彭华[1] 

机构地区：[1]黄河科技学院,河南郑州450005

出　　处：《幸福家庭（教育论坛）》2012年第11期12-13,共2页

基　　金：本文系教育部2011年人文社会科学研究项目《基于WSR方法论的本科应用型创新人才培养模式研究（11YJC880051）》;2012年度河南省高等教育教学改革研究省级项目《中原经济区建设背景下民办高校应用型人才培养模式创新与实践（2012s1GLX284）》;河南省教育厅2012年度人文社会科学研究项目《河南地方高校人才培养协同创新机制研究（2012-GH-180）》

摘　　要：改革开放以来，民办高校如雨后春笋般涌现，其在教育中的地位已经确立，成绩斐然，但同公办院校相比，还缺乏竞争力。民办高校由于自身的原因及社会对其认识上的偏差，使其管理策略与传统公办院校相比要投入更多的精力。本文对民办高校在策略管理方面提出了一些看法和想法，具有一定参考价值。

关 键 词：民办高校 创新 管理 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]