大学生参与教学管理的实证评价与模式选择  

作　　者：陈文艺[1] 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642

出　　处：《高等农业教育》2013年第1期58-62,共5页Higher Agricultural Education

基　　金：广东省教育科学研究项目:大学生参与教学管理的路径与模式研究--基于法人治理结构优化的视界(2010tjk004);华南农业大学教育管理专项基金项目:大学生参与教学管理的理论与实证研究(2009J024)

摘　　要：基于广州地区12所不同层次、不同类型高等学校大学生参与教学管理的调查统计数据,对大学生参与教学管理现状进行评价。结果表明,大学生具有参与教学管理的强烈意识。存在主要问题是参与程度浅、参与途径少、参与技能低、参与效果差。针对存在的主要问题,初步研究了大学生参与教学管理的模式选择。研究认为,大学生参与教学管理的模式选择是创新育人为本理念、优化法人治理结构、构建参与运行机制、完善参与保障体系。

关 键 词：大学生 参与 教学管理 

分 类 号：G647.3[文化科学—高等教育学]