EDA课程项目教学法的应用研究与实践  

Appied research and practice of the Project in EDA Course

作　　者：孟祥斌[1] 尹常永[1] 郎东革[1] 

机构地区：[1]沈阳工程学院自动控制工程系,沈阳110136

出　　处：《沈阳工程学院学报（社会科学版）》2013年第1期113-115,共3页Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Science

摘　　要：电子设计自动化(以下简称"EDA")是一门实践性很强的课程,在EDA课程中引入工程项目,依靠工程项目引导学生掌握EDA开发的方法和技巧,就显得非常重要。EDA课程项目教学法实施的总体思路是:确立基础实验项目;研究行业背景,明确立项项目重点研究领域。EDA课程项目教学法的实施,就是通过项目分阶段提高学生实际项目设计研发的能力,同时要不断完善项目设计新的评价和反馈体系。EDA is a practical course, so to introduce engineering program to help students to master methods and tech- niques is important. This paper describes the EDA courses project approach to cultivate talents in electronic information practice principles. Project has be seen as center in order to improve the ability of the student from simple design to the actual project design phases through project, at the same time new evaluation and feedback system has been improved.

关 键 词：EDA 项目教学法 课程改革 评价体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]