留守儿童思想道德问题研究——以河南省原阳丰华实验小学为例  

作　　者：石雪丽[1] 

机构地区：[1]河南师范大学教育与教师发展学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第5期235-235,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：儿童是祖国的未来，农村留守儿童是社会主义新农村建设的后备军，关注和解决农村留守儿童的思想道德问题，有助于儿童整体素质的提高，有助于思想道德精神文明的建设，有助于新农村建设和社会主义和谐社会的构建。

关 键 词：留守儿童 思想道德 特点 成因 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]