ESP教材编写原则  

作　　者：朱海青[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学公共外语教育学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第1期125-126,共2页Journal of Language and Literature

基　　金：内蒙古师范大学科研基金项目资助(RWYB1014)

摘　　要：良好的ESP教材是顺利进行ESP教学的保障。然而,我国当前的ESP教材编写存在问题。ESP教材编写的过程中要遵循一些原则,这些原则主要有:需求分析的原则,专业内容与语言教学有机结合的原则,真实性原则,多样性原则。

关 键 词：ESP 教材 需求分析 真实性 

分 类 号：H319.2[语言文字—英语]