康复益智训练对改善老年痴呆患者认知功能的影响  

作　　者：郑越瑜[1] 黄春霞[1] 吴凤超[1] 黄春燕[1] 苏海丹[1] 杨冰霞[1] 

机构地区：[1]广东医学院附属医院神经内科二区,广东湛江524001

出　　处：《广东医学院学报》2012年第6期626-627,共2页Journal of Guangdong Medical College

基　　金：湛江市科技局立项资助课题(No.2008C07011)

摘　　要：目的观察益智训练对早、中期老年性痴呆(AD)患者认知功能的影响。方法 96例早、中期AD患者随机分为观察组和对照组,每组48例。对照组进行常规出院指导,出院后不予任何干预措施;观察组在常规出院指导基础上进行为期1a的康复益智训练,训练前后采用简明精神状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)和健康状况调查问卷(SF-36)进行评定。结果两组患者益智训练前MMSE、ADL、SF-36评分比较差异无统计学意义(P>0.05);益智训练后两组MMSE、ADL、SF-36评分差异有统计学意义(P<0.01)。结论宽松环境下行康复益智训练可提高AD患者认知能力,改善其症状,延缓病情进展,从而提高生活质量。

关 键 词：老年性痴呆 益智训练 认知功能 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]