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机构地区:[1]常州大学思想政治理论课教学研究部
出 处:《大学教育科学》2013年第2期103-106,共4页University Education Science
基 金:教育部人文社会科学研究规划项目"当代中国社会分层对大学生价值认同的影响及教育对策研究"(12YJA710015);江苏省社会科学基金项目"大学生社会主义核心价值体系认同与强化路径研究"(12MLB004)
摘 要:《大学》是一部蕴含丰富教育理论、伦理思想和政治智慧内容的儒家经典。"明德"、"知止"、"修身"是贯穿于《大学》始终的核心理念。"明德"是《大学》之魂,"知止"是"明德"之深化,"修身"是"明德"之本。在建设中国特色社会主义的当代中国,重新审视"明德"、"修身"、"知止"理念的深刻内涵,传承其重视培养道德人格,提升精神境界,崇尚责任和担当的传统,有利于进一步提升人们思想道德素质与中国文化软实力,推动社会主义文化建设。Great Learning, one of the most important Confucian classics, contains profound educational theories, ethical thoughts and political wisdom. The core ideas of Great Learning are "illustrious virtue", "knowning where to reset", "cultivating one's moral character". "Illustrious virtue" is the spirit of Great Learning, "knowning where to reset" is the deepening of "illustrious virtue", and "cultivating one's moral character" is the goal of "illustrious virtue" .In textual of constructing socialism with Chinese characteristics, reviewing and exploring the connotations of such ideas,carrying forward the traditions such as emphasizing on cultivating moral personality, improving spiritual level and advocating resposibility in Great Learning,will contribute to enhancing people' s morality standard and China' s cultural soft power, and promoting China' s socialist culture construction
关 键 词:《大学》 “明德” “知止” “修身” 当代价值
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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