托管制辅导班对小学生学习影响的研究  

作　　者：刘秀艳[1] 初雪慢[2] 

机构地区：[1]昭通学院教育系,云南昭通657000 [2]曲阜师范大学教育科学学院,山东曲阜273165

出　　处：《考试周刊》2013年第9期168-169,共2页

摘　　要：处于社会转型时期的教育，在诸如日益激烈的社会竞争、家长迫切盼望孩子成功、学生个体因素的带动下，托管制辅导班受到家长和小学生的青睐。但是托管制辅导班如同双刃剑．对小学生的学习有积极影响．也存在一定的消极影响．透过这一现象分析另类辅导班一托管制对学生的双面影响．以期扬长避短。充分吸收可供借鉴的价值所在。

关 键 词：辅导班 托管制 学习影响 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]