在中国近现代史纲要课教学中渗透领土主权意识教育的思考  

作　　者：涂雪峰[1] 

机构地区：[1]江西中医学院思政部,南昌330004

出　　处：《教育探索》2013年第3期114-116,共3页Education Exploration

基　　金：2012年江西省高校教学改革研究省级课题(JXJG-11-9-5)

摘　　要：在高校中国近现代史纲要课教学中渗透领土主权意识教育应作为新时期加强领土主权意识教育的重要途径。具体做法包括:在中国近代史纲要课教材内容中渗透领土主权意识教育,在教学方法中体现领土主权意识教育,在隐性教学中渗透领土主权意识教育,中国近现代史纲要课实践教学应走军地合作之路等。

关 键 词：中国近现代史纲要课 领土主权意识教育 渗透 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]