浅谈感性与理性对歌唱效果的影响  

作　　者：张礼仁[1] 胡维[1] 

机构地区：[1]重庆大学艺术学院,重庆400030

出　　处：《大众文艺（学术版）》2013年第3期109-110,共2页

摘　　要：由于声乐主体性格不同,在行为方式上都有着很大的差异性,因此便产生不同的歌唱心理,进而影响声乐教学的效果和歌唱者本身。本文以影响歌唱的心理因素为出发点,结合本人翻阅资料、书籍以及亲身感受,主要围绕歌唱心理中感性与理性对声乐演唱效果的影响,以及在声乐教学中的实际操作性方面进行分析阐述,希望对当前声乐届的实践与教学有所启发和帮助,为切实提高歌唱效果提供借鉴。

关 键 词：歌唱 感性 理性 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]