围绕“毒”纸巾展开探究式教学  

作　　者：邱星群 

机构地区：[1]广东省粤东高级技工学校

出　　处：《科技信息》2013年第6期243-243,242,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文从阅读"毒"纸巾新闻展开探究式教学,提出研究课题,激发学生学习有机化学的兴趣,通过小组讨论到课堂开放式讨论,并结合国际互联网搜索技术,在巩固课内基础知识的基础上,掌握更多的课外知识和创新技术,并寻找相应的答案,从而达到良好的教学效果。

关 键 词：探究式教学 “毒”纸巾 激发欲望 开放式讨论 互联网搜索 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]