大学生休闲无聊感与高校休闲教育——以邵阳学院为例  

Study on Leisure Boredom and Leisure Education of College Students:A Case Study of Shaoyang College

作　　者：贺婧雯[1] 

机构地区：[1]邵阳学院机械与能源工程系,湖南邵阳422000

出　　处：《中国教育技术装备》2013年第9期15-17,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：湖南省2011-2012年高校辅导员工作研究重点课题;辅导员在大学生心理危机干预中的策略研究与实践(FDY12023)

摘　　要：在文献分析基础上,结合国外常用的无聊感量表,通过开放式问卷、访谈等方法,编制适用于我国大学生的休闲无聊感问卷,并对500名大学生进行测查。结果表明:当前大学生的休闲无聊感中等偏高,且休闲无聊感和性别、年级、生源地及活动选择之间有一定的关系。针对上述情况,建议高校将大学生休闲教育纳入总体规划之中,从理论研究、课程设置、社团组织、后勤服务、社会支持等方面努力落实并逐步完善大学生的休闲教育。Through the methods of questionnaire investigation, 500 Shaoyang college students went through all investigation of leisure boredom from gender, grade, address and participated activities. Study explored a Little high level of leisure boredom in undergraduates nowadays. There were significant differences between groups on specific leisure boredom items and independent variable. In view of the above situation, some suggestions are given out.

关 键 词：休闲教育 无聊感 大学生 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]