毕业论文写作视角下的英语专业知识类课程CBI教学模式  

作　　者：张羽[1] 

机构地区：[1]百色学院外语系,广西百色533099

出　　处：《百色学院学报》2013年第1期136-140,共5页JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY

基　　金：新世纪广西高等教育教改工程项目"TEM-4与英语专业基础英语教学互动研究"(项目编号:2011JGB120)的阶段性研究成果

摘　　要：毕业论文写作是反映英语专业教学质量的一个重要指标。毕业论文写作中存在的问题反映出知识类课程课堂教学中专业理论、科研方法的教学被忽视、语言技能与专业知识教学失衡的矛盾。这一矛盾不仅影响了毕业论文的质量,而且也是制约英语专业教学质量提高的因素之一。CBI教学理念及其模式是解决这一问题的有益探索。

关 键 词：毕业论文写作 英语专业知识类课程 CBI教学理念与模式 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]