大学生职业生涯规划教育调研报告——以河南科技大学中外合作办学模式为例  

作　　者：许彤[1] 

机构地区：[1]河南科技大学国际教育学院,河南洛阳471003

出　　处：《学理论》2012年第17期208-210,共3页Theory Research

摘　　要：我国的中外合作办学是产生于全球化大背景下的新事物,本身具有探索和创新的性质,在我国大学生职业规划教育整体处于初级阶段的大环境下,通过调查分析中外合作办学类大学生职业生涯规划存在的问题,并努力找出相关问题的解决对策,构建中外合作办学类大学生职业生涯规划的长效机制和指导体系,解决这类特殊学生的职业生涯规划教育是个亟待解决的重要问题且具有深远的意义。

关 键 词：中外合作办学 职业生涯规划 调查分析 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]