浅谈在澳门运用档案袋评估促进教师专业发展的可能性  

作　　者：覃媛[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学国际学院

出　　处：《语文学刊（基础教育版）》2013年第2期121-122,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：教学需要终身学习和专业发展。促进教师专业发展的方法有很多,使用教学评估就是其中之一。使用档案袋评估学生已经不足为奇,但在教师教育领域,档案袋却是相当新的事物。鉴于澳门独特的情况,本文讨论了在澳门教师评价系统应用档案袋对教师进行评估的可能性和优越之处。同时,本文也将分析采用该评估工具的潜在风险。

关 键 词：档案袋评估 澳门教师 教师专业发展 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]