基于模糊综合评价的高等教育政策绩效评价实证研究  被引量:1

AN EMPIRICAL STUDY OF THE PERFORMANCE EVALUATION OF HIGHER EDUCATION POLICY BASED ON FUZZY COMPREHENSIVE EVALUATION

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作  者:崔颖[1] 

机构地区:[1]河南工业大学管理学院,河南郑州450001

出  处:《河南工业大学学报(社会科学版)》2013年第1期135-140,共6页Journal of Henan University of Technology:Social Science Edition

基  金:2012年河南省哲学社会科学规划项目(2012BJJ052);2012年河南省"十二五"教育规划课题(JKGHAD-0196)

摘  要:高等教育的发展必然需要制定与之对应的高等教育政策来规划、保障和促进,而高等教育政策的绩效评价则关乎高等教育政策的改革效果,是高等教育政策动态运行中不可缺少的环节。运用模糊综合评价的方法,对我国高等教育政策所取得的绩效进行有效全面地综合评价。It goes without saying that higher education plays an important role in boosting social progress and e- conomic development. It is a must to make appropriate policies to plan, safeguard , and promote the develop- ment of higher education. But the performance evaluation of higher education policy is closely related to the effectiveness of the reform in the policy of higher education and thus is an indispensable segment of the dynamic operation of the policy. For this reason, the paper conducts an effective and comprehensive evaluation of the policy by means of a Fuzzy Comprehensive Evaluation system.

关 键 词:高等教育政策 政策绩效 绩效评价 模糊综合评价 

分 类 号:G649.20[文化科学—高等教育学]

 

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