小议全语言教学法在英语阅读教学中的利与弊  

作　　者：彭秀利[1] 

机构地区：[1]西华大学外国语学院,成都610039

出　　处：《成都纺织高等专科学校学报》2013年第2期81-83,共3页Journal of Chengdu Textile College

摘　　要：全语言教学法是外语教学流派中较为有特色的一种教学法。我们将讨论全语言教学法的定义,英语阅读的意义,全语言教学法在阅读教学中的利与弊,并举一个具体的教学案例来说明全语言教学法具体的优劣之处。最后,对全语言教学法作出了评价。通过对这一问题的探讨,深入理解全语言教学法的教学哲理,并在实际的教学中贯彻这一理论,做到更好地教书育人。

关 键 词：全语言教学法 语言理论学习理论 阅读理解 教学案例 利弊评价 

分 类 号：H319[语言文字—英语]