“中国近现代史纲要”课进行爱国主义教育的思考  

在线阅读下载全文

作  者:赵金鹏 

机构地区:[1]山东理工大学马克思主义学院,山东淄博255049

出  处:《山东理工大学学报(社会科学版)》2013年第2期92-95,共4页Journal of Shandong University of Technology(Social Sciences Edition)

基  金:山东省社会科学规划研究项目"提高高校党的建设科学化水平研究"(11CDJJ02)相关成果

摘  要:对大学生进行爱国主义教育,是"中国近现代史纲要"课教学的一个主要目的。从当前大学生的思想实际出发,"中国近现代史纲要"课教学进行爱国主义教育,应该着重分析说明三个问题:一、爱国主义是一个历史范畴,爱国主义的具体内容是随着历史条件的变化而发展变化的;二、爱国主义的表现形式和途径是根据历史条件的变化而有所不同的;三、近现代中国爱国主义的发展趋势。

关 键 词:中国近现代历史 爱国主义 爱国主义教育 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象