构建高职院校会计电算化专业创新人才培养方案研究——以江门职业技术学院为例  

作　　者：程养林[1] 

机构地区：[1]江门职业技术学院,广东江门529090

出　　处：《商业会计》2013年第8期114-116,共3页Commercial Accounting

基　　金：中国商业会计学会2012年课题;项目编号:kj201207

摘　　要：根据高职院校会计电算化专业人才培养的定位及能力目标,改革现有的课程结构组成,设置以职业能力为导向的模块化教学体系,构建与探索职业化人才培养方案。培养的学生能适应现代财务和会计发展需要,具备会计操作实践能力和创新思维能力的新型会计人才。

关 键 词：职业院校教育成本 作业成本法 成本动因 数据 采集体系 

分 类 号：F232[经济管理—会计学]