破窗理论在年轻护士规范化培训中的实践与体会  

Practice and experience of Broken window theory in standardized training of young nurses

作　　者：汪晓攀[1] 

机构地区：[1]湖北省新华医院

出　　处：《护理研究（中旬版）》2013年第4期1044-1045,共2页Chinese Nursing Researsh

摘　　要：[目的]探讨破窗理论在年轻护士规范化培训中的实践及效果。[方法]在2008年—2012年年轻护士规范化培训中运用"破窗理论",以"破窗"为戒,消除认知"破窗"为指导开展岗前培训。[结果]杜绝了"破窗"的出现,年轻护士考试合格率为100.0%,培训期间无不良事件上报。[结论]"破窗理论"的运用有利于提高年轻护士的分析能力和解决问题的能力,为护理事业培养优秀人才。

关 键 词：年轻护士 规范化培训 破窗理论 导师 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]