五年制高职《Flash动画设计》课程的教学模式探讨  

在线阅读下载全文

作  者:闫宗梅[1] 

机构地区:[1]营口职业技术学院,辽宁营口115000

出  处:《科技信息》2013年第5期258-258,共1页Science & Technology Information

摘  要:本文探讨了五年制高职院校《Flash动画设计》课程的教学模式,通过教师对选用教材的整合,改进传统的单一上机操作实践教学方式,采用教师上机实践操作教学为主,构建网络教学平台为辅,使学生能够拥有较强的实践能力和创新能力,同时可以将该教学模式推广到类似的设计类应用软件中,对高职院校专业人才的培养起到积极的推进作用。

关 键 词:课程 自我创新 网络教学平台 

分 类 号:TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象