高中化学课堂提问策略新探  

作　　者：孙勇[1] 

机构地区：[1]阜宁县东沟中学

出　　处：《考试周刊》2013年第4期139-139,共1页

摘　　要：提问是课堂上教师和学生进行互动的有效环节,有效的提问对于激发学生学习兴趣,启发学生思维、活跃课堂气氛都具有诸多妙用。作者就结合在高中化学课堂提问中的一些实践体会,总结了几点提高提问有效性的看法,希望能够为化学课堂提问有效性的提升提供一些参考意见。

关 键 词：高中化学课堂教学 课堂提问 思维启发 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]