临床护理路径在小儿胸腔镜手术健康教育中的应用  

作　　者：赵继春[1,2] 韦彩捌[1,2] 韦貌萍[1,2] 

机构地区：[1]广西河池市人民医院 [2]右江民族医学院附属河池医院心胸外科,广西河池547000

出　　处：《右江民族医学院学报》2013年第2期260-261,共2页Journal of Youjiang Medical University for Nationalities

摘　　要：目的探讨临床护理路径在小儿胸腔镜手术健康教育中的应用效果。方法将50例患儿随机分成对照组和试验组各25例,对照组患儿及其家属给予常规护理及传统的健康教育,试验组按照临床护理路径为指导施行健康教育。比较两组患儿及其家属相关知识掌握程度、患儿遵医依从性、对护理工作的满意度。结果试验组患儿及其家属相关知识掌握度、患儿遵医依从性、对护理工作的满意度均高于对照组,差异有高度显著性(P<0.01)。结论临床护理路径健康教育方式可提高患儿及其家属相关知识的掌握能力、遵医依从性和护理工作满意度。

关 键 词：临床护理路径 小儿 胸腔镜手术 健康教育 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]