研究生不良心理问题成因分析及对策研究  

作　　者：周晓波[1] 刘灿瑶[2] 代鹏[3] 

机构地区：[1]辽宁工业大学艺术设计与建筑学院,辽宁锦州121001 [2]辽宁工业大学研究生学院,辽宁锦州121001 [3]辽宁工业大学党政办公室,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2013年第1期88-91,共4页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：2012年度辽宁省经济社会发展研究项目(大学思想政治教育专项)(Lslktsz2012-124)

摘　　要：随着由心理问题引发的各种自杀及犯罪现象日益增加,高校研究生心理健康问题逐渐引起了社会的关注和重视。目前,部分高校已把研究生的心理健康教育纳入研究生教育的重要内容。为了培养适合社会发展的复合型人才,既有扎实的理论知识,又有过硬的心理素质,要求高校研究生管理人员必须了解硕士研究生的心理状况,准确把握他们的心理特点,有针对地解决他们的心理健康问题,从而有效改善他们的心理素质,促进其人格健康发展,提高其在未来社会的综合竞争力。本文通过问卷调查对研究生不良心理的主要表现及其原因进行了全面分析,提出了研究生不良心理问题教育的对策,对高校研究生教育具有深远的理论价值和实际意义。

关 键 词：研究生 不良心理 原因 对策 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]