大学生核心价值观的内涵及研究意义探析  

作　　者：杨业华[1] 湛利华[1] 

机构地区：[1]湖北大学湖北青少年思想道德教育研究中心,湖北武汉430062

出　　处：《思想教育研究》2013年第4期31-35,共5页Studies in Ideological Education

基　　金：2008年国家社会科学基金一般项目"社会主义核心价值体系与思想政治教育创新"(项目编号:08BKS047);2012年湖北省教学研究项目"教学研究型高校价值观教育课程创新研究"(项目编号:2012211)阶段成果

摘　　要：大学生核心价值观是指大学生群体在长期的价值生活实践中积淀和形成的有关客体对主体效应的根本看法,是大学生群体在处理各种价值问题时所持的根本立场、观点和态度,它在整个大学生价值观体系中处于中心地位,起着主导作用,体现着大学生价值观的根本倾向,统率并约束其他处于非核心地位的价值观。大学生核心价值观必须赢得大多数大学生的认同;在大学生价值观系统中应具有主导性和统摄性;应具有理想性,应拥有崇高的精神因子。加强大学生核心价值观研究,具有重要的理论意义和实践意义。

关 键 词：大学生 核心价值观 大学生价值观 大学生核心价值观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]