学生剧社对戏剧文学教学的辅助作用  

在线阅读下载全文

作  者:孙放远[1] 赵亚宏[1] 

机构地区:[1]通化师范学院文学院

出  处:《群文天地(下半月)》2013年第4期96-97,共2页

基  金:吉林省通化师范学院高等教育教学研究课题的成果.

摘  要:学生剧社对戏剧文学教学的辅助作用具体表现为:通过排演现代著名剧作家的剧目、自编自演新剧目等活动显著提高了学生学习戏剧文学的兴趣,从而摆脱了教学的困境,使教学活动走上良性循环的轨道;学生的舞台演出实践促使学生深入了解戏剧常识,加深对戏剧文学篇目的理解,从而提高教学效果;学生演剧,可以显著提升他们的文化品格,陶冶学生的人文情怀,反过来又能巩固、提高戏剧文学的教学效果。

关 键 词:学生剧社 戏剧文学教学 辅助 

分 类 号:I207.3[文学—中国文学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象