案例教学与高校思政课实效性探析  

作　　者：舒畅[1] 

机构地区：[1]湖北工业大学工程技术学院

出　　处：《考试周刊》2013年第15期157-158,共2页

摘　　要：社会转型期人们思想价值观念的变化，给当前的思想政治教育带来了许多新的困难和新的挑战。由于思想政治教育的特殊性．即该学科教学具有理论抽象性、意识形态性及政治性等特点，而传统的政治教育又过于形式化，教学方法保守拘谨．导致高校思政课很难达到应有的效果。本文主要分析了高校思政课的重要性及其现状，阐述了案例分析法的概念等，论述了案例教学法在高校思政课中的具体应用。

关 键 词：案例教学 高校思政课 实效性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]