体验式教学理论在高校英语教学中的应用现状研究  

On the Application of Experience-Based Teaching Theory for English Teaching in Colleges and Universities

作　　者：常文梅[1] 

机构地区：[1]河南师范大学,河南新乡453007

出　　处：《凯里学院学报》2013年第2期156-158,共3页Journal of Kaili University

基　　金：2010年度河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目"中介语搭配发展模式的语料库研究(项目编号:2010GGJS-060)";2012年度河南省社科联项目"大学英语课堂教学的趣味方式研究"(项目编号:SKL-2012-1358)

摘　　要：体验式教学理论是高校英语教学中很受青睐的教学方法,对体验式教学模式应用现状进行研究对于推动高校英语教学事业发展具有积极的意义。通过抽样问卷调查的形式,对河南省高校英语教学中体验式教学模式的应用情况进行了调研,并根据调查结果进行了分析讨论。Experience-based teaching theory is very popular in English teaching, which has positive significance on improving English teaching in colleges and universities. By the means of a questionnaire, the present article conducted a survey to investigate the application of experience-based teaching theory on English teaching in colleges and universities in Henan province. The results were also analyzed and discussed.

关 键 词：体验式教学 高校英语 调查研究 

分 类 号：H319[语言文字—英语]