以临床应用为导向的医用物理设计性实验教学研究  

Investigation of Medical Physical Designable Experiment According to Clinical Application

作　　者：钟双英[1] 刘崧[1] 戚小平[1] 李鸿[1] 

机构地区：[1]南昌大学,江西南昌330031

出　　处：《大学物理实验》2013年第2期113-114,共2页Physical Experiment of College

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题(NO:JXJG-11-1-29);南昌大学教学改革研究课题(ZJ0534)资助

摘　　要：以学生为本,从临床应用为导向的角度出发,将现代物理知识与临床医用技术有机地融合在一起,拓展了医学物理实验教学深度和广度,锻炼了学生的动手能力,有效调动他们参与实验的积极性和学习的兴趣,促进我校医学物理实验教学水平的提高。The combination of modern physical knowledge and technique of clinical application not only greatly expands the depth and width of experiment,but also helps to cultivate the practical ability,and mobilizes student＇s study positively and study interest,and improves teaching level.

关 键 词：临床应用 医用物理学 设计性实验 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]