多类型多规格人才培养模式的创新与实践  被引量:2

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作  者:徐宇清[1] 郭江峰[1] 徐定华[1] 陈建勇[1] 

机构地区:[1]浙江理工大学教务处,浙江杭州310018

出  处:《纺织服装教育》2013年第2期91-93,共3页Textile and Apparel Education

基  金:教育部全国教育科学规划重点项目(DIA070129);全国教育信息技术重点研究课题子课题(112820540);浙江理工大学校级教学改革重点项目(浙理工教〔2012〕84号)

摘  要:树立以学生为中心的培养理念,把促进学生全面发展、适应并引领社会需要作为衡量人才培养质量的标准。以创新人才培养模式为中心,以加强专业内涵建设为重点,以强化实践教学环节为基础,以改革教学方式方法为突破口,探索与实践多类型多规格的本科人才培养模式,促进人才培养质量稳步提高。

关 键 词:人才培养模式 专业建设 教学改革 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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