思想政治理论课教学现状及对策研究——以广西民族师范学院为例  

作　　者：李金[1] 

机构地区：[1]广西民族师范学院思政部

出　　处：《文教资料》2013年第6期161-163,共3页

基　　金：2012年度新世纪广西高等教育教改工程立项项目《“90后”大学生特点与思想政治理论课实效性关系研究》(编号:2012JGB239);2010年度院级科研立项项目《民族地区“90后”大学生思想特点及思想政治教育对策研究》(编号:XYYB2010023)的阶段性研究成果

摘　　要：长期以来由于受多种因素的制约和影响,思想政治理论课普遍不受时代大学生的欢迎,教学实效性不强。经过对广西民族师范学院思想政治理论课教学存在的问题做初步分析后,作者提出,只有通过优化教学内容;改变教师教育教学观念;改革和创新教学方式方法;加强实践教学环节;改革考试考核方法,建立完善合理的教学评价体系等途径,才能切实增强思想政治理论课教学的吸引力、感染力和实效性,把思想政治理论课打造成为大学生真心喜爱、终身受益的重要课程。

关 键 词：思想政治理论课教学 现状 对策研究 广西民族师范学院 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]