浅析多媒体技术在C语言教学中的利弊  

作　　者：梁燕军[1] 袁红照[1] 

机构地区：[1]安阳师范学院计算机信息与工程学院,河南安阳455000

出　　处：《教育教学论坛》2013年第25期242-243,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：随着信息行业的发展,多媒体技术在教学实践中得到了广泛的应用。针对C语言程序设计课程的特点,分析了多媒体技术在C语言程序设计课程教学中的利弊。结合"粉笔+黑板"的传统教学方式,运用对比方法,使用具体的实例指出了多媒体技术在C语言课程教学中的四大优势,给出了三点不足。总结了如何使用多媒体技术使学生更好地学习C语言程序设计课程。

关 键 词：C语言 多媒体技术 利弊 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]